La Segregación en la Educación Universitaria como un Factor de Deserción

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The school segregation in college education as a factor in dropout. In the case of “hard sciences” there is an obvious difficulty for those who do not have sufficient knowledge of mathematics, since there is no more segregated discipline due to its own nature of acumulative knowledge.

La educación superior se ha convertido en un mecanismo de ascensión económica y social, relegando a un segundo o tercer plano la inquietud y el deseo del aprendizaje por mera satisfacción individual; es decir, en la mayoría de los casos es una maniobra ya sea para cambiar su estatus social, o cubrir con ciertas expectativas impuestas por factores externos, como la presión social, la influencia remarcada de un modelo de vida o simplemente la búsqueda de identidad. Dicho fenómeno está sobreentendido en la sociedad pero ¿qué pasa cuando el estudiante accede a una carrera universitaria sin cumplir con el perfil y los requerimientos de conocimiento que corresponden a un egresado de la profesión de su elección?

En el caso de las “ciencias duras” existe una evidente dificultad para aquellos que no poseen los suficientes conocimientos de matemáticas, pues a mi punto de vista no existe disciplina más segregadora por su propia naturaleza de conocimientos acumulativos que no perdonan la propia falta de estos o la insuficiencia en cursos que debieron ser tomados con anterioridad.

Los aprendizajes a destiempo

Lo anterior es sin temor a equivocarme el mayor factor de deserción de las carreras físico-matemáticas; pues lo que no se aprendió en una determinada etapa de la educación implica un requerimiento de al menos el doble del esfuerzo por parte del estudiante.

Por un lado esto genera un desgaste adicional al cumplimiento de las labores obligatorias de estudio y tareas; por otro lado, el campo emocional del alumno se ve mermado en la medida de que se da cuenta de que no cumple con los estándares; sin embargo, estas deficiencias pueden ser en ocasiones, no por falta de interés o indiferencia del aspirante a profesionista, va más allá de la responsabilidad del alumno (aunque no se pretende eximir al estudiante ni relegar la responsabilidad de su educación a terceros); sino,  también, suele ser producto de las deficiencias de la educación mexicana que tienen detonantes socio-económicos, desde el nivel elemental pues hasta antes de la educación media superior, la enseñanza de una materia así como su evaluación, corre a cargo de una sola persona que está avalada por una institución, y cuando dicha persona no cumple adecuadamente con su papel genera un daño escalonado que se traslada hasta la educación superior provocando la deserción. Cada carrera tiene su particular factor segregacionista.

En opinión propia se debe universalizar todos los niveles educativos previos a la educación superior a fin de evitar la segregación cultural producto de condiciones económicas, sociales, geográficas o burocráticas.


Víctor Alfonso Islas León, es estudiante de la licenciatura en Economía, en la Universidad Autónoma Metropolítana, campus Azcapotzalco. 

En Busca de Prometeo / El Arte Mecánico y el Arte Político

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El Arte Mecánico y el Arte Político


La historia con respecto a la educación se aborda con diferentes estilos e ideologías. Ninguna es más o menos; al contrario, permite observar desde diferentes visiones el objeto de estudio de la Pedagogía: la educación. Particularmente, uno de estos estilos es el filosófico, diversos autores han abordado no solo la educación sino la misma disciplina que la estudia, tal es el caso del libro de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, titulado Historia de la Pedagogía. La introducción de esta obra comienza precisamente con El Mito de Prometeo, los autores analizan a partir de esta narración y ampliando con otro posterior, cuando Zeus otorga el arte político, su implicación con la naturaleza y actividades de la educación.

El arte mecánico y el arte político, conceptos derivados de estos mitos, nos dicen Abbagnano y Visalberghi, son importantes porque son las condiciones necesarias para la sobrevivencia del hombre. Sin prescindir de estos, respecto al arte mecánico, las especializaciones son indicativas para determinar oficios y profesiones y, el arte político permite la convivencia, el respeto recíproco y la justicia; ambos, se pueden aprender, de otra forma no serían artes. Dentro de la historia de la tecnología, delimitan sus fronteras con sus incidencias naturales pero ¿qué sucedería si estas se diluyeran? Hay noticias, está sucediendo, esta etapa en la historia de la Humanidad se identifica como la Era de la Información y, de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

José Daniel Guerrero Gálvez

Mediateca / Deserción Escolar

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Las causas y contextos de la deseción escolar son vasto, por lo que en la medida que los padres de familia, los maestros, orientadores y directivos escolares cuenten con mayores herramientas, se tendrán mayores herramientas para erradicar el problema. En Kuchkabal dejamos por aquí algunos materiales que esperamos puedan ayudar a la mejor comprensión y abordaje de este tema, que no sólo significa un fracaso para el individuo, sino para la sociedad en su conjunto.


PARA VER

Entrevista con Lorenzo Gómez Morín

¿Por qué dejan la escuela? Deserción escolar en niños y jóvenes.

Escritores para la  Libertad

Los esfuerzos y la dedicación de una maestra de literatura, para que los chicos de una zona desfavorecida de Nueva York no abandonen la escuela.

Cortometraje Pipas

‘Pipas’ es un cortometraje dirigido por Manuela Moreno que ha cosechado numerosos premios y reconocimientos. Refleja el fracaso escolar a través de sus dos jóvenes protagonistas.


PARA LEER

El fracaso escolar. Una perspectiva internacional

Álvaro Marchesi, catedrático en Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid, y Carlos Hernández Gil, médico experto en problemas sociales, educativos y de la salud, son los autores de este libro en el que abordan esta problemática. En concreto, analizan las causas que propician el fracaso escolar y abogan por facilitar la transición entre el mundo estudiantil y el laboral como solución. Editorial: Alianza Editorial

¿Cuántos de los alumnos que logran acceder al SEN siguen una trayectoria escolar regular y concluyen cada nivel educativo en las edades idóneas? / Informe 2018 del INNE sobre la Educación Obligatoria en México. 


EN LA WEB

La historia de un fracaso escolar

Es una historia colgada en Prezi que relata la vida de una joven desde su infancia hasta la llegada al instituto, y cómo a lo largo de todo ese tiempo su actitud hacia los estudios va cambiando hasta que un día finalmente los abandona. Al final del relato encontraréis tres cortos que tratan el fracaso escolar desde distintas perspectivas.

Ideas para frenar el fracaso escolar

Esta entrada del blog International steps, que está dirigida a la comunidad docente, tiene como objetivo aportarles consejos o ideas para motivar a sus alumnos, prevenir el abandono escolar o frenarlo, si ya se ha producido. También les recuerda que aunque el entorno familiar es importante en este aspecto, los profesores tienen que realizar un esfuerzo extra en su motivación. Por último, ofrece pautas como evaluaciones periódicas, fomentar los valores de voluntad y perseverancia o buscar métodos de aprendizaje más actualizados, entre otros muchos consejos.

La Formación del Voluntariado / Número 1

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