Tiempo de lectura: 5 minutos Las aulas virtuales en la práctica docente pueden promover un aprendizaje significativo en el alumno, donde no solo escuche una clase monótona para reproducir el conocimiento, sino que pueda interactuar con sus pares y el profesor, dar su punto de vista, generar nuevas ideas, recibir una adecuada retroalimentación del aprendizaje adquirido y producir un nuevo conocimiento que le sirva tanto en la escuela como en su vida diaria.
Tiempo de lectura: 2 minutos La virtualidad, en el imaginario de las autoridades educativas suponía que muchos alumnos podían ser atendidos por pocos docentes y con ello abatir costos y bajar presupuestos.
Tiempo de lectura: < 1 minuto Editorial Educación emocional en la Educación 4.0 La Revolución 4.0 y la Cuarta Revolución Industrial Educación con Tecnología y Colaboración Historias de Luna / La Educación de Antes y… Leer más »
Tiempo de lectura: 2 minutos Un nuevo año comienza y los retos sobre la educación no cesan, por el contrario se aceleran conforme las dinámicas sociales, económicas, políticas y tecnológicas se dinamizan y nos colocan… Leer más »
Tiempo de lectura: 3 minutos Por José Daniel Guerrero Gálvez Education 4.0 and Industry 4.0 are projects that seek to configure societies where technology has a decisive influence on their development, but it is necessary… Leer más »
Tiempo de lectura: 2 minutos ¿Cómo has estado?, espero que muy bien. La otra ocasión estaba buscando vídeos sobre las pirámides de Teotihuacan para hacer una maqueta que me habían dejado de tarea, y a… Leer más »
Tiempo de lectura: 3 minutos Education 4.0 in today’s school environments urgently requires rethinking the relationship between its actors and its curricular and didactic structure, favoring work in a bi-directional way, mainly between teachers and… Leer más »
Tiempo de lectura: 3 minutos Por Marisol Rosas Gómez To equip a classroom with technology is not only about having modern and attractive tools for the student, but also about creating new ways of teaching-learning;… Leer más »
Tiempo de lectura: 2 minutos La industria 4.0 ya está aquí. En síntesis es un cambio en las relaciones de producción utilizando la tecnologías computacionales e informáticas lo que implica que el trabajador deberá adquirir… Leer más »
Tiempo de lectura: 3 minutos The use of technology by itself does not imply the evolution of teaching. Each educational level goes through its own challenges. We must insist on digital pedagogy, to make effective… Leer más »
Tiempo de lectura: 2 minutos La educación como hecho social se ha visto intervenida por los acontecimientos históricos, económicos y políticos, en este siglo XXI no podría haber la excepción. Hemos pasado por la educación… Leer más »
Tiempo de lectura: 2 minutos La educación, igual que todas las grandes instituciones del hombre, ha evolucionado junto con él. La Educación 4.0 es la necesidad de adaptación a las innovaciones tecnológicas, es el reflejo… Leer más »
Tiempo de lectura: 4 minutos The teachers, regardless of the educational level, have been integrating, according to the news of the ICT, tools and devices to their teaching task; many times obliged by the institutional… Leer más »
