Archivo del Autor: Gilberto Gómez Lara

La universidad vs el campo profesional

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Tiempo de lectura: 2 minutos     A competency-based educational model in universities is necessary to translate the foundations and principles of the approach into practical, consolidated and planned actions for the benefit of the… Leer más »

La Tinta Maestra / ¿Vinculados o contagiados?

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Tiempo de lectura: 2 minutos Pensar en la vinculación que existe entre la universidad y la empresa, es un debate de coyunturas incómodas y a veces desalentadoras, cuando se piensa en ello desde la trinchera… Leer más »

Hacia una nueva visión del conocimiento y la experiencia

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Tiempo de lectura: 3 minutos lukasbieri. (s. f.-b). youtuber blogger guionista desesperado no inspirado [Fotografía]. pixabay. https://pixabay.com/es/photos/youtuber-blogger-guionista-2838945/ Higher-level institutions today have the challenge of forging resources in students so that they know real problems and… Leer más »

La universidad y el mercado laboral en México: una visión actual

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Tiempo de lectura: 4 minutos Imagen de mohamed Hassan en Pixabay The dramatic situation of graduates in our countri and the great need to strengthen linkage programs between the labor sector and universities. Por Francisco… Leer más »

La Tinta Maestra / De Tripas Corazón

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Tiempo de lectura: 2 minutos «Corren tiempos de “vivir al paredón”» apuntaba el hegemónico Luis Eduardo Aute al escribir su canción “De tripas corazón”. El maestro nos dejó apenas arribando el cuarto mes de este… Leer más »

“Puedo ser libre”: la experiencia de ser homeschooler

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Tiempo de lectura: 4 minutos por Gil Gómez Lara Educar desde casa, se ha convertido en uno de los temas triviales entre las distintas atmósferas de discusión educativa. Con muchos mitos, creencias y prejuicios a… Leer más »

Columna / La Tinta Maestra – Desde casa es mejor

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Tiempo de lectura: 2 minutos En varios países, las escuelas como estructura de impartición educativa con las formas tradicionales que hasta hoy conocemos, han dejado de ser suficientes para muchos hogares en donde las necesidades de educación rebasan las capacidades de enseñanza que estos recintos ofrecen.